Dječja ljubaznost. Kako odgajati dijete da bude pristojno Kako odgajati dijete da bude pristojno

Ili lekcije ljubaznosti kod kuće

Često čujemo fraze roditelja na ulici: "Evo ga poslali u vrtić (školu), neka se tamo odgaja!" Želio bih unaprijediti ove izjave. Uostalom, pravo obrazovanje, kako su stari rekli, "apsorbira se s majčinim mlijekom". Ne, to uopće ne znači da se za odgoj pristojne, pristojne i uljudne osobe treba hraniti majčinim mlijekom do osamnaeste godine.

Nikako... Odgoj djece počinje u obitelji, to su majka i otac – ti obrasci ponašanja koje koristi beba, a koje će naslijediti u kasnijem životu. Djeca su ogledalo svojih roditelja i stoga odgoju djece u obitelji treba dati posebnu ulogu.

Rano roditeljstvo

Mlade majke i očevi moraju shvatiti da rano roditeljstvo počinje komunikacijom i odgojem djeteta. Čak i beba od 2-3 mjeseca nešto nauči. To znači da proces obrazovanja i odgoja mora ići ruku pod ruku. Sjedite li šestomjesečnu bebu da jede za stolom u prljavoj bluzici i s kašom koja mu se od doručka lijepila za obraze, to je već element “odgoj”. Mislite li da će dijete moći biti uredno kad naraste, ako je naviklo biti traljav cijelo vrijeme?

Glavna stvar koju treba zapamtiti: prljavština bi trebala uzrokovati nelagodu bebi. A da bi se to dogodilo, potrebno je pratiti čistoću odjeće, potkošulja i bluza, čistoću stola. To nisu samo higijenska pravila – to su prvi elementi odgoja djece primarne dobi.

Obrazovanje u ranom djetinjstvu

Ovdje je odmah vrijedno napomenuti da je predškolski odgoj djece bliska suradnja roditelja i djeteta. Upravo u tom najvažnijem razdoblju, kada se formira osobnost djeteta, nakon roditeljske skrbi dolazi do izražaja uloga u odgoju samog djeteta. Počevši od 4. godine, dijete je društveno aktivno, može suosjećati, biti sramežljivo, suosjećati, razumjeti. A ako mu se tijekom tog razdoblja od 3,5 do 6 godina ne objasni što je dobro, a što loše, tada će buduća osoba ostati loše odgojena, a ponekad čak i agresivna prema drugim ljudima.

Metode odgoja djece su različite: to su i posebna literatura, i programi za odgoj djece, i osobni primjer roditelja, i odgojitelja u vrtiću.

Inače, odgoj djece u vrtiću nadopunjuje i proširuje obiteljski odgoj. Dakle, dragi odrasli, uzmimo veliko povećalo i njime pregledajmo... SEBE. Zašto?

Sve je vrlo jednostavno.

Mnogo je primjera kada se djeca ponašaju poput svojih roditelja, a starija generacija ne želi shvatiti da su oni krivi za ovo ili ono ponašanje djeteta. Postoji mnogo primjera za to.

Dakle, prisjetimo se što kažemo djetetu kada legne u krevet nakon dugog dana punog emocija i dojmova za njega. Naravno, određeni postotak roditelja će se snishoditi na "Laku noć!", Pogotovo ako je to prihvaćeno u obitelji. Ali često mi, odrasli koji smo došli s posla, umorni i nestrpljivi, kažemo: "Pa idi brzo spavaj! I začepi usta!"

Ili još jedan živopisan primjer nasljeđivanja od roditelja: opscene riječi koje, kao slučajno, izmiču u govoru roditelja. I naivno je vjerovati da je dijete malo, igralo se i ništa nije čulo, a ako i jest, ništa nije razumjelo.

Kako sam to čuo i kako sam razumio. Podsvjesno je osjetio "zabranjenu" riječ i VRLO je se čvrsto sjećao. Sigurno će ga izvući iz sjećanja ako se pojavi situacija slična onoj kada je dijete prvi put čulo psovku. I onda će se roditelji pitati zašto?

Moralni odgoj djece mora početi vrlo rano. A pitanja nekih roditelja: "Zašto je moj dječak to učinio?" Kada beba već ima 15 godina, u najmanju su ruku neprikladna i nepravodobna. Znate izraz: "Dobra žlica za večeru." Stoga, nemojte kasniti, požurite svom djetetu prenijeti sve ono najljepše i najljepše. Neka vaše dijete odraste u pravu osobu, a ne u lažnu.

Odgajanje djece od strane roditelja ili Idemo na sat pristojnosti!

Što treba učiniti da se izbjegnu osnovni problemi u odgoju djece? Naravno, usaditi pristojnost ne samo riječima, već na "senzualnoj" osnovi. Dijete mora znati kada treba reći "hvala" ili "oprosti", a također mora osjetiti da se zbog njegovih riječi druga osoba osjeća bolje.

Naučite bebu da sažalijeva majku i oca, prirodu i životinje, lišće na drveću, pa čak i vjetar i vodu. Uz pomoć knjiga o roditeljstvu recite svom djetetu da je sve okolo živo, da je mala bubica koja puzi po cesti živa i lijepa i ne treba je odmah zgnječiti ili ubiti. Da nam vjetar i drveće govore kao ljudi. Da ako je dijete slučajno (a to je istina) uvrijedilo jednog od roditelja, onda se mora ispričati, jer su i mama i tata (sestra, brat) jednako bolni i neugodni kao i sama beba. Njegovanjem pristojnosti i sažaljenja prema svemu što dijete okružuje, malo po malo formirat ćete osobu koja može istinski voljeti.

Budite dostojan primjer svojoj djeci. Jer vaša ljubav vrijedi točno onoliko koliko vrijedi ljubav vašeg djeteta prema vama. Razmisli o tome...

Svaki roditelj sanja da ima pristojno dijete. Uostalom, u odrasloj dobi, pristojnoj osobi je mnogo lakše postići lokaciju drugih, što znači da je lakše postići uspjeh u odabranom poslu. I, naravno, svi razumijemo da se lekcije pristojnosti moraju naučiti u ranom djetinjstvu, kada se formira karakter buduće ličnosti.
Gotovo od rođenja beba upija sve što vidi i čuje oko sebe. Uključujući i način komunikacije između mame, tate, bake, djeda
postaje za njega u prvim godinama života standard ponašanja. Prve lekcije pristojnosti beba dobiva od bliskih ljudi. Ako je obitelj prihvatila
probuditi se kako bi jedno drugom poželjeli dobro jutro, zahvalili mami na kuhanju, popratili svoje zahtjeve riječju "molim" itd., tada će biti sasvim prirodno da dijete koristi uljudne riječi, čim nauči govoriti.
U prvim godinama života beba koristi uljudne riječi još ne sasvim svjesno, već samo oponaša odrasle. U dobi od tri godine obično počinje krizno razdoblje u životu djeteta, vrlo često se u ovom trenutku može primijetiti agresivno ponašanje. Roditelji su u nedoumici: kamo je nestalo njihovo pristojno dijete, zašto se pretvorilo u grubijana i nasilnika? Zapravo, ovo je normalna pojava, beba istražuje granice dopuštenog, samo treba pomoći tim granicama.
definirati. U tom razdoblju na svaki bezobrazluk treba reagirati jednako odlučno i neodobravajući, a za uljudne, uljudne postupke
dijete se mora pohvaliti, time ćete svojoj bebi jasno dati do znanja koje je ponašanje najprihvatljivije, a koje ne.
Ponekad je dijete iskreno zbunjeno ponašanjem odraslih kada, na primjer, pozdrave osobu o kojoj je jučer bilo dosta.
loše razgovarali među sobom. Uostalom, uvijek ste nadahnjivali dijete da je loše varati, ali ovdje želite živjeti na neugodan način za vas.
osobi. U takvom će slučaju bebi biti potrebno objasniti da je pristojna osoba pristojna prema svima okolo. Štoviše, dotična osoba
uopće nije tako loše, samo ste razgovarali o nekoj osobiti njegovog karaktera koja vam se ne sviđa.
Nakon što je navršilo četiri godine, dijete već svjesnije uči lekcije pristojnosti. Sada on nije samo pasivni promatrač, on postaje kritičar i sudac. Sve postupke ljudi oko sebe, posebno vršnjaka u vrtiću, ocjenjuje sa stajališta svog razumijevanja što je dobro, a što loše. Za to vrijeme možete čuti česte pritužbe od njega da ga je netko od momaka gurnuo, a nije se ispričao, ili nije rekao hvala što ste podijelili slatkiše ili bilo što drugo što bi, po mišljenju djeteta, trebalo osuditi. Nemojte se uplašiti, vaše dijete uopće nije postalo šupak. On jednostavno pokušava razumjeti, koristeći takve primjere, je li ispravno shvatio normu ponašanja među ljudima. Ako potvrdite da je čin koji osuđuje zaista ružan, onda će beba sama zaključiti da to ne smije činiti. Ako ga otpustite ili izgrdite da se šulja sa suborcima, dijete će biti u nedoumici kako se ponašati u takvoj situaciji. U dobi od pet ili šest godina dijete obično već uči osnove ponašanja. Upravo u toj dobi, uz pravilan odgoj, u njemu se pojavljuju osobine uljudne osobe koje su uočljive drugima i ugodne roditeljima. Jednom davno javni prijevoz Vidio sam takvu sliku.
Umorna majka putovala je s dječakom od pet-šest godina. Kad su krenuli, beba je izašla prva i pružila majci ruku, mama je, prihvativši njegovu pomoć, rekla:
– Hvala ti, sine. Svi su putnici s nježnošću gledali na ovaj par. Vidjelo se da je u ovoj obitelji bilo uobičajeno brinuti se jedni o drugima i koristiti uljudne riječi. Ali nemojte se uzrujati ako vaše dijete ponekad zaboravi neko pravilo pristojnosti, samo ga taktično, nenametljivo podsjetite na to. Dijete mora razumjeti da se pristojnost očituje ne samo riječima, već i djelima. I ovdje je potreban osobni primjer i savjet roditelja. Na primjer, otac bi mogao tiho reći djetetu: “Mama se mora odmoriti. Pusti je da malo spava, a ti i ja nećemo galamiti, tiho ćemo nešto svirati. Pokušate li izvući formulu za odgoj pristojnog djeteta, dobivate otprilike ovako: osobni primjer + stalne vježbe + poticajne norme ponašanja + poticaj za dobra djela + jedinstvo svih članova obitelji u pitanjima odgoja.

Što je "pristojnost"?

S činjenicom da je pristojnost vrlo važna, malo tko će se svađati. Mnogi roditelji u svojim snovima svoje 3-4-godišnje kikirikije zamišljaju kao prave male "dame" i "gospodo". Ali roditelji drugačije shvaćaju uljudnost! Svatko od njih ima svoju sliku o tome što bi trebalo biti njihovo dijete da se smatra pristojnim klincem. Što je za vas "pristojnost"? A koju od "čarobnih" riječi smatrate najvažnijom? Shvativši to, možete izgraditi obrazovnu liniju ponašanja.

Uljudnost koja raste s djetetom

Kada možete početi s cijepljenjem dijete pravila ljubaznosti? Neki od roditelja uvjereni su da tu kvalitetu treba odgajati od kolijevke, a netko će za 4-godišnjeg mališana reći da "to još ne može razumjeti". Zapravo, pobornici „pelenskog“ pristupa su više u pravu, a evo i zašto. Od prvih dana dijete živi i odgaja se u određenom okruženju i poput spužve upija njegove značajke.

Put koji čini dijete za prvu godinu života, uistinu je ogroman: od malene budale do malog čovjeka, sposobnog komunicirati i pronaći kontakt s ljudima oko sebe. I tada su postavljene prve norme pristojnosti. kako se to događa, za dijete dok ih nije nemoguće objasniti? Uči ih, gledajući kako njegovi rođaci komuniciraju jedni s drugima i s njim. Ako obitelj ima pristojan i pun poštovanja stil komunikacije, tada je poznat dijete od prvih mjeseci života. U ovom slučaju, "čarobne" riječi će se vrlo rano pojaviti u leksikonu. Ove riječi će se pojaviti prirodno, bez predavanja i pedagoških sugestija. A na pitanje „Kako si mogao podići dijete tako pristojan?" roditelji će ili odgovoriti da je "nekako" postao takav, ili će reći da se "mi sami tako ponašamo pa beba poseže za nama".

Postoje situacije kada je razvoj pristojnosti u pitanju. Dijete ne poznaje drugu komunikaciju između odraslih, koja je vulgarno-agresivne prirode. Često korištene "čarobne" riječi zamjenjuju se ili sleng riječima "kul", "super" ili se uopće ne koriste. I u ovom slučaju, pristojnost se neće pojaviti sama od sebe.

Možda će se roditelji jednog dana zapitati zašto dijete ne zna pozdraviti, pozdraviti se i reći "hvala". A onda će ga, najvjerojatnije, na to prisiliti metode "moći", umjesto da promijeni nešto u svom ponašanju. A kad mama čuje iz usta malenog: "Pa daj mi brzo tu igračku, inače će uletjeti!" umjesto fraze "daj mi, molim te", on bi ga radije izgrdio, umjesto da razmišlja zašto je upravo ovaj oblik obraćanja dijete odabralo.

Dijete je kao glina: ono što oslijepiš, to će se i dogoditi. Tako prvi i glavni stupanj u odgoju uljudnosti dijete- ovo je demonstracija pravog primjera za njega od strane odraslih.

"Čarobne" riječi

Sljedeća faza je pojava uljudnih riječi u leksikonu. Nakon dijete počinje aktivno tipkati "rječnik", ubrzo se pojavljuju u govoru. Ali to se događa samo ako ih beba čuje od drugih. Inače ih možete čekati jako dugo. Ove riječi mogu izgovoriti već bebe od 1,5-2 godine. Koje riječi treba naučiti dijete prvenstveno? Naravno, to su riječi pozdrava, a prije svega riječ "zdravo". Naravno, lagani "zdravo" je puno lakši, ali nakon 3 godine trebate naučiti bebu točno riječ "zdravo". Ova je riječ jedna od najvažnijih. Izgovarajući to, mislimo da onaj kome se obraćamo postoji za nas, želimo mu dobro i zdravlje.

Također morate naučiti bebu riječima "molim", "hvala", "oprosti", "zbogom". Ovo je minimum koji bi trebao biti u rječniku trogodišnjaka: dijete mora znati kada se te riječi koriste i znati ih pravilno upotrijebiti. Sigurno, dijete trebaju tvoji savjeti. Nadalje, leksikon uljudnih riječi trebao bi se proširiti. Vrlo dobro ako ima 6 godina dijete zna imenovati i pravilno primijeniti 10-15 uljudnih riječi i izraza.

Ti neuljudni trogodišnjaci!

To nije zbog "štetnosti" ili "razmaženog karaktera", već zato što dijete trebate nacrtati kartu područja. U tom važnom razdoblju on sam sebi označava granice dopuštenog i nedopuštenog. Kako se to odnosi na uljudnost? Direktno! Upravo je ovo razdoblje povoljno kako bi se beba naučila svjesno koristiti uljudne riječi i demonstrirati pristojno ponašanje, jer. upravo je povezana s "granicama" dopuštenog.

Ruslan ima 3 godine, a njegovo ponašanje ponekad užasava roditelje. Može udariti baku, reći majci: "Loša si!" i oteti igračku na ulici iz ruku drugog klinca ne želeći se ispričati. Ali ponekad je Ruslan sama pristojnost. “Mama, daj mi kruha, molim te!”, “Hvala za pisaću mašinu!”, “Laku noć, bako!”. Roditelji su u nedoumici: je li njihov sin tako pristojan ili nije? Ruslan pokazuje ponašanje tipično za krizu od 3 godine. Vrlo je nestabilan, jer su "granice" na "karti" prvo iscrtane točkastom linijom, a tek onda - podebljanom linijom. A tijekom tog razdoblja može se popraviti i pristojno i necivilizirano ponašanje.

Mnogo ovisi o položaju roditelja. Da bi dijete naučili norme pristojnosti, morate dosljedno i jednako reagirati na nepoželjno ponašanje. Evo, na primjer, klinac je udario baku. Vi ste ogorčeni. U ovom trenutku morate mu prići i jasno reći: „Loše ste postupili. Ne možeš pobijediti svoju baku." Onda morate dobiti dijete Ispričao sam se svojoj baki. Nakon toga morat ćete proći još nekoliko provokacija takvog ponašanja, ali ako reagirate na način da dijete svaki put sam shvaćao da je ovo ponašanje osuđeno, ubrzo će nestati. I, što je najvažnije, potrebno je s pohvalama slaviti one slučajeve kada dijetečini pravu stvar. Budući da ima mnogo "nepristojnih" situacija, morate biti strpljivi. Ako se ponašanje ponekad osuđuje, onda ono „spušta na kočnici“, dijete ne formiraju se jasna granica i norme uljudnosti i mogu dugo ostati nestabilne.

predškolski bonton

Dijete, nakon što je prešlo granicu s 4 godine, počinje se sve svjesnije odnositi prema normama pristojnosti. Primjer roditelja i dalje je jedan od glavnih „vodiča“ u ovoj dobi. Ali dijete prestaje biti "pasivni" sudionik u procesu. Sada je on kritičar, suče.

NA viša grupa Dječji vrtić slobodno vrijeme za igru. Kroz opću buku, tu i tamo se čuju dječji glasovi: "Ali Vera me udarila, a ona se ne želi ispričati!", "I dao sam Kolji loptu, ali on mi ne želi reći hvala .” Svake minute se čuju uzvici malih "patikica"... Zašto djeca tako lako uočavaju tuđe greške, a ne vide svoje? Zašto su tako nemilosrdno kritični prema svojim kolegama iz razreda, a sami zaboravljaju na elementarnu pristojnost? Zato što je u njihov život došlo vrlo prekretnica: uče procjenjivati ponašanje drugih u smislu etičkih standarda koje su naučili. Ovo ponašanje nije pravo cinkarenje, ono ima sasvim drugu zadaću: dijeteželi shvatiti je li ispravno naučio ovu ili onu normu. Približavajući se skrbniku ili roditeljima s informacijom da je netko učinio nešto loše, želi znati je li ispravno osudio takvo ponašanje. A ako odrasla osoba potvrdi svoju ispravnost, onda će se pridržavanje ove norme učvrstiti u ponašanju same bebe. Ako odrasla osoba kaže: "Ostavi me na miru!" ili "Ne pričaj!", tada beba ne dobije odgovor na svoje pitanje, što znači da ne razumije kako se ponašati. Do za dijete S 4-5 godina roditeljima se može činiti da se ponaša još manje pristojno nego s 2-3 godine, kao da je "zaboravio" sve vještine pristojnosti. Ali nije. Ako je u dobi od 2-3 godine uljudnost bila kopija komunikacijskog stila odraslih, sada mala osoba treba te norme proći "kroz sebe", kroz svoju svijest. Stoga počinje razdoblje privremenog „gubljenja“ pristojnosti. Ne brinite, slijedi nova faza. Bliže šest godina dijete počinje svjesno primjenjivati norme uljudnosti. Naravno, neke se norme utvrđuju i ranije, ali najpovoljnije vrijeme za to je kraj pete godine života - početak šeste. "Sneaky" se smanjuje, jer. dijete već naučio što je dobro, a što loše. Djetetu je stalo što drugi misle o njemu, pa se trudi ostaviti dobar dojam. Kod beba se konačno pojavljuju upravo one osobine malih "dama" i "gospoda". Naravno uspjeh dijete trebate primijetiti i pohvaliti, jer mu je bitno da zna da se kreće u pravom smjeru. A ako je pogriješio ili zaboravio neko pravilo pristojnosti, samo ga trebate taktično (i pristojno!) podsjetiti.

Neka bude pristojan!

Roditelji se često susreću s pitanjem: dijete ponašao se nepristojno (zaboravio pozdraviti ili počeo vikati umjesto da kaže mirno), kako mu dati do znanja da je pristojnost važna? Roditelji najčešće za to koriste metodu uvjeravanja. Pokušavaju objasniti riječima dijete da je “pogriješio”, i inspirirati kako se ponašati “sljedeći put”. Ali metoda uvjeravanja, kada se s djetetom razgovara "kao s odraslom osobom", najmanje učinkovit u dobi od 5-6 godina. Da, djeca razumiju sve što im se kaže, ali nisu u stanju to provesti u praksi. A odrasli uvijek iznova ponavljaju iste zapise. Ali nije riječ o bebi. Samo roditelji ne znaju uvijek koji drugi načini postoje. Pogledajmo neke od najučinkovitijih načina za razvijanje pristojnosti dijete 3-6 godina bez suvišnog morala i moraliziranja.

Igra pomoćnika

Igra je glavna aktivnost u predškolskom djetinjstvu. To je kroz igru dijete uči svijet oko sebe, uči puno novih stvari, uči donositi zaključke, razvija kreativnu maštu i isprobava različite oblike komunikacije. Prema igri se mora postupati pažljivo i s velikim poštovanjem. Nažalost, vrlo malo roditelja se igra s njima djeca u igrama priča. Ali igra je jedan od najboljih načina da se pokaže za dijete učinkovite načine komuniciranja i rješavanja dječjih, ali tako teških problema! Dakle, igrajmo se pristojnosti s bebom. Da biste to učinili, trebat će vam sve igračke koje imate kod kuće. To mogu biti mekane male životinje ili muškarci od dizajnera, lutke, općenito, netko tko može odrediti živo biće. Zapleta za igru može biti mnogo, jer je pristojnost u mnogim situacijama potrebna. U čemu?

pri susretu s prijateljem;
pri komunikaciji u vrtiću;
prilikom posjete klinici;
kada idete u trgovinu, kino;
prilikom posjeta kazalištu;
u transportu;
posjećivanje ili primanje gostiju kod kuće;
i samo u svakodnevnoj komunikaciji sa voljenima!

Općenito, pristojnost je način života. Ove situacije se mogu igrati beskonačno, ali ćemo razmotriti primjer samo jedne takve igre. U početku odrasla osoba igra za sve heroje, ali povremeno traži savjet od njih dijete: što bi glavni lik trebao učiniti sljedeće? Zašto nije uspio ili, naprotiv, uspio? Igrajući uloge za junake bajke, naglasite uljudne riječi u svojim primjedbama. Vjeverica Masha jako je voljela lutke i često ih je donosila u vrt. Zeko: „Maša, daj mi svoju lutku, molim te! Samo ću pogledati i dati." Maša: "Ne, neću, donesite ga sami i igrajte se!" Zeko se uzrujao i napustio Mašu. Maša je došla do Maše: Mačka: “Maša, hajde da se presvučemo: dat ću ti svoju lutku da je vidiš, a ti meni svoju. Hajde da se igramo majke i kćeri?" Maša: „Što drugo! Moja lutka je nova, odjednom si je razbio. Kitty se uzrujala i otišla se igrati s drugim životinjama. Maši je dosadilo sjediti sa svojom lutkom i htjela se igrati s drugim dečkima. Maša: "Hej, zeko! Ionako ništa ne radiš, igrajmo se!” Zeko: „Ne, Maša! Žao mi je, ali ne želim se igrati s tobom." Maša: "Pice, dođi ovamo, povijat ćemo lutke!" Kitty: "Ne, Maša, ja se već igram s Ovcom." Nijedna se životinja nije htjela igrati s Mašom. Ovdje je potrebno razgovarati s djetetom zašto su se životinje odbile igrati s Mašom. Važno je donijeti dijete na ideju da se Maša ponašala nepristojno i grubo. Životinjama nije rekla ni jednu "čarobnu riječ", nije joj dopustila da vidi svoju igračku. Treba pitati dijete, što bi savjetovao vjeverici Mašu? Reci mu, ako je potrebno, da bude pristojan. Dijete se čak može okrenuti igrački, dati joj savjet. I igračka bi trebala zahvaliti bebi. Nastavite igru. Maša je shvatila da se ponašala nepristojno. Odlučila je prići zečiću. Maša: „Zeko, Kitty, molim te, ispričaj me. Ponijela sam se grubo. Ako želiš, pogledaj moju lutku i idemo se igrati zajedno." Zeko i Kitty: "Dobro, Maša, hvala!". Razgovarajte s djetetom zašto su se životinje pristale igrati s Mašom. Pusti me sljedeći put za dijete igraj za zečića ili mačku, pa za Mašu.

Pomoćnik iz bajke

Drugi oblik, vrlo blizak za dijete, fantastična je priča. Ch. Perro ima divnu bajku. Riječ je o dvije sestre, od kojih je jedna bila pristojna, a druga nepristojna. Prva je čarobnici dopustila da pije iz vrča kada je išla po vodu, dobila je na dar sposobnost da na svaku riječ ispusti cvijeće i drago kamenje iz svojih usta. Drugi, koji je bio grub prema čarobnici, kažnjen je izbacivanjem zmija i krastača iz usta. Ova priča u simboličnom obliku pomaže za dijete shvatite: uljudnost je poput cvijeća i vrlo je vrijedna, a grubost je kao da vam žabe iskaču iz usta. Među ruskim narodom postoje slične priče. Na primjer, "Morozko", gdje je uljudna i vrijedna djevojka nagrađena čarobnim darovima, a druga, bezobrazna i lijena, nagrađena je škrinjom snijega. Čitajući gotovo svaku bajku, u njoj možete pronaći vrijednost uljudnosti. To se može vidjeti i u crtićima. obratiti pažnju dijete o tim etičkim trenucima razgovarajte s njim o postupcima likova iz bajke. Mnoge bajke poučavaju dijete budi tolerantniji i pristojniji. Ili možete smisliti bajku posebno kako biste ilustrirali ovaj ili onaj oblik pristojnog ponašanja. Ove priče trebaju biti jednostavne i dovoljno kratke (što manje dijete, što kraće). Bajka je isti zaplet igre, ali bez igračaka. Možete zajedno smisliti bajku, a zatim je igrati, ili možete ispričati priču o igrici kao bajku.

Povijest za raspravu

Za stariju djecu (5-6 godina) prikladna je “priča za raspravu” kao obrazovni alat (iako je vrijednost igre i bajke u potpunosti očuvana). Konstruirana je na isti način kao i igra i bajka, t.j. temelji se na nekoj vrsti zapleta vezanoj uz normu uljudnosti koju želimo prenijeti bebi. No, junaci u njemu više nisu životinje, već ljudi. Neka bude protagonist, glavni lik bit će istog spola kao i ti dijete. Slažete se da kada dijete shvati da je junak postupio pristojno, treba pljesnuti rukama. A kad je nepristojan - zgazi nogom. Stanite na mjestu gdje čekate reakciju. dijete. Evo, na primjer, takve priče. Rano ujutro majka je došla probuditi sina Sašu (ili kćer Svetu). Morao se spremiti za vrtić, a majka na posao.„Dobro jutro sine! Ustani, operi se - rekla je mama. Ali Sasha je rekao: „Neću ustati! Želim spavati!" Napokon, nakon dugog nagovaranja, Sasha je ustala iz kreveta. Kad je išao hodnikom, sreo je svoju baku i rekao joj: "Bok, bako!" Na putu do vrta Sasha je ugledao djevojku iz svoje grupe, ali se pretvarao da je ne primjećuje. Kada je Sasha ušao u grupu, glasno je rekao djeci i učiteljici: "Zdravo!" Dok su se djeca igrala s igračkama, djevojčica Katya je slučajno dodirnula čašu s olovkama i one su se raspale, ali Sasha je rekla: "Dopusti da ti pomognem da ih prikupiš!" U šetnji Sasha je slučajno gurnuo svog prijatelja, ali se nije ispričao. Navečer, kada je majka došla po njega, a on se obukao, Sasha se glasno oprostila od momaka i učiteljice, rekavši: "Zbogom, vidimo se sutra!" I sami možete smisliti takve priče o posjeti kazalištu, gostima, klinikama. Važno je da u povijesti nema samo negativnih manifestacija, već i ispravnih radnji kako bi pozornost dijete ustrajao i naučio je procjenjivati što je dobro, a što loše. Ako priča sadrži samo "loša" djela, pozornost dijeteće postati dosadan i automatski će osuditi junaka, gotovo bez slušanja priče. Dobro je pričati takve priče kada negdje putujete s djetetom ili čekate liječnički pregled u ambulanti. Općenito, neće za dijete dosadi i koristi.

Igra "Čarobne riječi"

Ova igra će dopustiti za dijete naučite više pristojnih riječi i izraza. Naravno, isto se može učiniti i u igri, i u bajci, i u priči uz raspravu, ali uz pomoć igre dijete može razumjeti koliko uljudnih riječi i izraza postoji u ruskom. Postoji mnogo opcija za igru. Također možete smisliti svoju verziju. Glavna stvar je natjecateljski trenutak i cilj: zapamtiti što više pristojnih riječi i izraza. Možete preporučiti roditeljima da zapamte i zapišu ove "čarobne" riječi prije utakmice. Trebali biste upisati najmanje 20-25 riječi. Probajte, nije tako lako! Prva opcija: "Zapovjedna ljubaznost" Ako su vam djeca došla u posjet, podijelite ih u 2 tima. Svaki tim može imati odraslu osobu, ali on dolazi u igru tek kada djeca više ne mogu ponuditi ništa novo. Tko je prvi - odlučuje ždrijeb. Svaki član tima može govoriti. Cilj je imenovati što više pristojnih riječi i izraza. Pobjeđuje ekipa koja ima posljednju riječ. Na isti način možete se igrati zajedno sa svojim djetetom. Druga opcija: "Pristojni izbacivači". Naravno, sjećate se igre dodgeballa. Cilj igrača je otići na drugu stranu, a vođa, koji stoji u sredini, je spriječiti ga u tome. Kako biste nesmetano prešli na drugu stranu, u "pristojnim izbacivačima" trebate imenovati "čarobnu" riječ ili izraz. Riječi se, naravno, ne mogu ponavljati. Nakon što su već nekoliko puta igrali ovu igru, djeca dobro uče uljudne riječi. Možete modificirati ovu igru ako se igrate sa svojim djetetom jednostavnim bacanjem lopte jedno drugome. Treća opcija: "Nagrada za ljubaznost." Možete se igrati zajedno sa svojim djetetom. Bodovi se dodjeljuju za svaku riječ. Možete dati magnet i pričvrstiti ga na hladnjak. Čija će linija magneta biti duža? Od papira možete izrezati i dva cvijeta različitih boja, ali s istim brojem latica. Za svaku imenovanu riječ - latica. Čiji će cvijet biti veličanstveniji? Naravno, ni u jednoj igrici se navedene riječi ne mogu ponoviti. Kada dođete na red, pokušajte upotrijebiti riječ ili izraz za koji mislite da je nepoznat. za dijete ili dok se to ne "popravi" u njegovom govoru. Na taj način možete proširiti njegove horizonte uljudnosti. Dakle, danas smo razgovarali o pristojnosti, toj kvaliteti, bez koje je nemoguće zamisliti kulturnu osobu. Najvažnije je biti pristojan i sam, i to ne samo na "javnim" mjestima, već i kod kuće, u svakoj minuti komunikacije s djetetom i ostalim najbližima.

Znati kako "Oče naš" i koristiti u komunikaciji

Neka obavezna lista pristojnih riječi za vaše dijete bude:
. zdravo;
. Doviđenja;
. Hvala vam;
. Molim;
. pusti me;
. Smijem li pitati;
. dobro jutro;
. Laku noć;
. dobar tek;
. mogu li vam pomoći;
. Oprostite molim vas;
. budi zdrav;
. Molim;
. Pomozi sebi;
. drago mi je

Uljudnost je dio normalnog ljudskog morala

I sami koristite uljudne riječi, prisiljavajte svoju rodbinu i prijatelje, kao i prijatelje vašeg djeteta. Navika će se pretvoriti u automatizam, a količina - u kvalitetu.

Prvo pravilo pristojnosti

Da biste odgajali dijete da bude pristojno, prvo morate sami biti pristojni. Roditelji su primjer djetetu u svemu. Stalno je moguće podučavati dijete lekcije pristojnosti: na ulici ste nepoznatog prolaznika pitali koliko je sati; u redu u trgovini, ušli ste u razgovor sa susjedom koju ne poznajete dobro; pristojni ste i uslužni s prodavačicom; ljubazni ste prema recepcioneru u klinici, koji ne može pronaći karticu vašeg djeteta; prirodno si pristojan prema dadilji...

I obrnuto, djetetu je jako teško postati pristojno i inteligentno ako ste danas aktivno sudjelovali u svađi na pultu, sutra ćete psovati u tramvaju kao utovarivač, a prekosutra ćete se okrenuti dalje od susjede na trijemu i reci joj prezrivo “fe!” u leđa!

Drugo pravilo pristojnosti

Uljudnosti treba učiti s taktom. Sama uljudnost to sugerira. Ne smijete se nabacivati na dijete i predbacivati mu: "Opet mi nisi rekao" laganom parom! Ili: "Sada pozdravi tetku, derište!" Nakon ovakvih napada, dijete će vam, naravno, poželjeti tradicionalno “Enjoy Your Bath!”, ali svaki put će se sjetiti tog ekscesa, a želju će pratiti i lagani drhtaj njegovog malenog srca.

Kako se nositi s ozloglašenom željom "budi zdrav!"?

Poznato je da se ovaj izraz (usput rečeno, kao formula za urok) izgovara nakon što je netko kihnuo. Neki roditelji uče dijete da bez greške izgovori ovu želju; drugi uče da bi bilo taktičnije šutjeti, pretvarati se da nitko nije kihnuo ...

Događa se da ta dva učenja postanu poznata djetetu, a ono je u nedoumici: željeti ili ne željeti ovoj osobi zdravlje naglas? ..

Odgovor je jednostavan: donesite odluku u skladu sa situacijom. Ako je stranac kihnuo na ulici, dijete ne mora izaći iz pješčanika i insinuirajućim glasom reći: "Budi zdrav, ujače!". I u prijevozu, i u školi, i u učionici (gdje općenito nije uobičajeno kihati; ali morate pažljivo protrljati stražnji dio nosa) ... Ali sasvim je moguće poželjeti zdravlje najbližem rođaku kod kuće i na ulici, kao i prijatelja ili susjeda.

Treće pravilo ljubaznosti

Nikada ne biste trebali javno učiti dijete pristojnosti, a još više ga predbacivati što je zaboravio reći "zbogom!". Inače, čini se da pažnju prisutnih usmjeravate na to koliko je vaše dijete loše odgojeno. Klinac to, naravno, osjeća, shvaća koliko mu je loše - opet je zaboravio. Počinje ga mučiti grižnja savjesti, razvija se stav prema sebi kao manjkavoj, inferiornoj osobi. Da, i vama, okrivljujući, beba nema pozitivne emocije.

Vodite primjerom. Kada se s nekim opraštate, recite "zbogom!".

Postupno, imajući pred sobom primjer vrijedan oponašanja, dijete će naučiti uljudnosti. Uljudnost se, kao i svaka znanost, ne shvaća odmah. Ne postoji nešto kao što je urođena pristojnost.

Naučite svoje dijete da se ne “petlja” u tuđi razgovor; naučiti da te ne prekidam dok govoriš. I nemojte sami prekidati bebu ako je počelo govoriti - čak i ako je pričao savršene gluposti.

Još jednom vas podsjećam: nemojte davati nepristojne primjedbe svom djetetu, nađite ljubaznu riječ. “Dobra” staza je puno kraća od “zle”.

Ostavljeni sami s djetetom, vi mu, naravno, s određenim stupnjem naklonosti objašnjavate kakvu je "nepristojnost" napravio. I drugi put ćete ukazati na njegove "probode" tete-a-tete...

Neko će dijete odmah sve ispravno shvatiti, dok će drugo shvatiti nešto sasvim drugo: majka komentira privatno, ali ne komentira javno, što znači da u prisutnosti nepoznatih osoba možete stati na glavu - što mnoga djeca čine. .. Pa, u ovom slučaju, možete dati primjedbu javno, ili možete odvesti dijete u kut i tamo razgovarati bez svjedoka. Postoji još jedna opcija: tražite od vlasnika kuće da da odgovarajuću primjedbu. Vaše dijete će sigurno poslušati riječi vlasnika kuće (zapamtite: u vašoj zemlji nema proroka) ...

Ali ovdje se mora naglasiti: sami morate zamoliti vlasnika kuće da komentira. Neki domaćini, iz takta, šute kad im tuđe dijete čekićem baci čekić na računalo; u međuvremenu njihova srca krvare, a kiseli osmijeh jedva se zadržava na usnama.

Odgoj u dječjoj uljudnosti je ozbiljan i odgovoran posao. Ne shvaćajte ovo olako. Odgajajući dijete u granicama pristojnosti, olakšat ćete si život – jer ćete izbjeći svakodnevnu gnjavažu; i olakšajte svom djetetu život – na kraju krajeva, ono će živjeti među ljudima, naći će pristup ljudima i uz pomoć tih ljudi riješiti neke svoje probleme. Nitko ne želi pomoći osobi ako je neznalica.

Odgajatelj: Parakhina L.N.

2016

Uljudnost je jedna od najvažnijih osobina kulturne osobe. Bez vještina uljudne komunikacije teško je ostaviti dobar dojam na druge. Stoga roditelji od malih nogu pokušavaju usaditi uljudnost u dijete. Neka djeca te norme nauče lako, a neka teško. Zašto se to događa i kako odgajati dijete da bude pristojna osoba? S činjenicom da je pristojnost vrlo važna, malo tko će se svađati. Mnogi roditelji u svojim snovima svoje 3-4-godišnje kikirikije zamišljaju kao prave male "dame" i "gospodo". Što roditelji razumiju pod riječju "pristojnost"?

Svatko od njih ima svoju sliku o tome što bi trebalo biti njihovo dijete da se smatra pristojnim klincem. Što je za vas "pristojnost"? A koju od "čarobnih" riječi smatrate najvažnijom? Shvativši to, možete izgraditi obrazovnu liniju ponašanja. Kada možete početi s cijepljenjem dijete pravila ljubaznosti? Neki od roditelja uvjereni su da tu kvalitetu treba odgajati od kolijevke, a netko će za 4-godišnjeg mališana reći da "to još ne može razumjeti". Zapravo, pobornici „pelenskog“ pristupa su više u pravu, a evo i zašto. Od prvih dana dijete živi i odgaja se u određenom okruženju i poput spužve upija njegove značajke. Put koji čini dijete za prvu godinu života, uistinu je ogroman: od malenog

od budale do malog čovjeka koji je sposoban komunicirati i pronaći kontakt s ljudima oko sebe. I tada su postavljene prve norme pristojnosti. kako se to događa, za dijete dok ih nije nemoguće objasniti? Uči ih, gledajući kako njegovi rođaci komuniciraju jedni s drugima i s njim. Pogledajmo nekoliko situacija.Situacija prva: Anya i Maxim mladi su supružnici koji odgajaju jednogodišnju Danilu. U njihovoj obitelji uobičajeno je govoriti mirnim tonom, koristeći ljubazne riječi "hvala", "molim", "sretno" itd. Ni u razgovoru s Danilkom, Anjina majka ne zaboravlja ove riječi: „Danja, daj mi zvečku, molim te. Hvala!”, “Jedi kašu. Dobar tek!”, “Laku noć, sine!”, “Slučajno sam te gurnuo. Oprostite molim vas!". Druga situacija: Maša i Kirill su također mladi supružnici, a njihova 11-mjesečna Katjuša raste. No, stil komunikacije u njihovoj obitelji potpuno je drugačiji. Riječi "molim" ili "oprosti" gotovo nikad ne dolaze s usana odraslih. A u komunikaciji s bebom, majka Maša radi bez njih. Umjesto lake noći! zvuči "Brzo spavaj!" umjesto "Daj mi molim te!" čuje se “Vrati to, inače će uletjeti!”.U kojoj situaciji mislite dijete brže naučiti biti pristojan? Naravno, u prvom. Ako obitelj ima pristojan i pun poštovanja stil komunikacije, tada je poznat dijete od prvih mjeseci života. U ovom slučaju, "čarobne" riječi će se vrlo rano pojaviti u leksikonu. Ove riječi će se pojaviti prirodno, bez predavanja i pedagoških sugestija. A na pitanje „Kako si mogao podići dijete tako pristojan?" roditelji će ili odgovoriti da je "nekako" postao takav, ili će reći da se "mi sami tako ponašamo pa beba poseže za nama". U drugoj situaciji je u pitanju razvoj pristojnosti. Dijete ne poznaje nikakvu drugu komunikaciju između odraslih, a vulgarno-agresivne je naravi.

Stoga je prva i glavna faza u odgoju djetetove pristojnosti pokazivanje pravog primjera od strane odraslih. Sljedeća faza je pojava uljudnih riječi u leksikonu. Nakon što dijete počne aktivno tipkati "rječnik", oni se ubrzo pojavljuju u govoru.

Učvršćivanje normi pristojnog ponašanja počinje tek u dobi od oko 3 godine. Dijete koje doživljava "krizu od 3 godine" može privremeno postati potpuno nepristojno, ponašati se hirovito, a ponekad i agresivno prema drugima. U ovom trenutku beba stalno "provjerava" roditelje: je li stvarno nemoguće ono što je nemoguće? To nije zbog “štetnosti” ili “razmaženog karaktera”, već zato što beba treba nacrtati “kartu područja”. U tom važnom razdoblju on sam sebi označava granice dopuštenog i nedopuštenog. Kako se to odnosi na uljudnost? Direktno! Ovo razdoblje je povoljno za

naučiti dijete da svjesno koristi uljudne riječi i demonstrira pristojno ponašanje.

Igra Ovo je glavna aktivnost u predškolskoj ustanovi. Kroz igru dijete uči svijet oko sebe, uči puno novih stvari, uči zaključivati, razvija kreativnu maštu i isprobava različite oblike komunikacije. Prema igri se mora postupati pažljivo i s velikim poštovanjem. Nažalost, vrlo malo roditelja igra priče sa svojom djecom. Ali igra je jedan od najboljih načina da djetetu pokažete učinkovite načine komuniciranja i rješavanja dječjih, ali tako teških problema! Dakle, igrajmo se pristojnosti s bebom. Da biste to učinili, trebat će vam sve igračke koje imate kod kuće. To mogu biti mekane male životinje ili muškarci od dizajnera, lutke, općenito, netko tko može odrediti živo biće. Zapleta za igru može biti mnogo, jer je pristojnost u mnogim situacijama potrebna. U čemu?

Prilikom susreta s prijateljem;

Prilikom komunikacije u vrtiću;

Prilikom posjete klinici;

Prilikom odlaska u trgovinu, kino;

Prilikom posjeta kazalištu;

U transportu;

posjećivanje ili gostovanje gostiju.

Pomoćnik iz bajke

Drugi oblik, vrlo blizak djetetu, je bajka. Ch. Perro ima divnu bajku. Riječ je o dvije sestre, od kojih je jedna bila pristojna, a druga nepristojna. Prva je čarobnici dopustila da pije iz vrča kada je išla po vodu, dobila je na dar sposobnost da na svaku riječ ispusti cvijeće i drago kamenje iz svojih usta. Drugi, koji je bio grub prema čarobnici, kažnjen je izbacivanjem zmija i krastača iz usta. Ova bajka na simboličan način pomaže djetetu da shvati: uljudnost je poput cvijeća i vrlo je vrijedna, a grubost je kao žabe koje iskaču iz usta. Među ruskim narodom postoje slične priče. Na primjer, "Morozko", gdje je uljudna i vrijedna djevojka nagrađena čarobnim darovima, a druga, bezobrazna i lijena, nagrađena je škrinjom snijega. Čitajući gotovo svaku bajku, u njoj možete pronaći vrijednost uljudnosti. To se može vidjeti i u crtićima. Obratite pažnju svom djetetu na ta etička pitanja, razgovarajte s njim o postupcima likova iz bajke. Mnoge bajke uče dijete da bude tolerantnije i ljubaznije. Ili možete smisliti bajku posebno kako biste ilustrirali ovaj ili onaj oblik pristojnog ponašanja. Ove priče trebaju biti jednostavne i dovoljno kratke (što je dijete manje, to kraće). Bajka je isti zaplet igre, ali bez igračaka. Možete zajedno smisliti bajku, a zatim je igrati, ili možete ispričati priču o igrici kao bajku.

Povijest za raspravu